دانلود ppt پاورپوینت طرحواره درمانی (Schema therapy) کمیاب و عالی

طرحواره درمانی (Schema therapy) رویکردی نوین در حوزه روان‌درمانی است که به بررسی و درمان الگوهای فکری، احساسی و رفتاری عمیق و پایدار افراد می‌پردازد. این الگوها، که به عنوان طرحواره شناخته می‌شوند، در دوران کودکی شکل می‌گیرند و بر نحوه تعامل فرد با جهان تأثیر می‌گذارند. اما چرا طرحواره‌ها اهمیت دارند و چرا باید به آن‌ها توجه کنیم؟

شماره فایل : 5953739649
 طرحواره درمانی (Schema therapy)

در پاسخ به چرایی اهمیت طرحواره‌ها، باید گفت که این الگوها می‌توانند در بزرگسالی منجر به مشکلات روانشناختی متعددی شوند. طرحواره‌ها، به ویژه طرحواره‌های غیر انطباقی اولیه، می‌توانند باعث ایجاد احساسات منفی، رفتارهای ناسازگارانه و مشکلات در روابط بین فردی شوند. بنابراین، شناخت و درمان طرحواره‌ها می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت روان افراد کمک کند.

دانلود ppt پاورپوینت طرحواره درمانی (Schema therapy) کمیاب و عالی

طرحواره (Schema) در واقع یک الگوی شناختی و عاطفی است که در اوایل زندگی شکل می‌گیرد و به عنوان یک چارچوب برای درک و تفسیر تجربیات عمل می‌کند. این الگوها می‌توانند مثبت یا منفی باشند، اما طرحواره‌های غیر انطباقی اولیه اغلب شامل باورهای منفی و خودانتقادی هستند که می‌توانند منجر به مشکلات روانشناختی شوند.

خصوصیات طرحواره‌ها شامل پایداری، فراگیری و مقاومت در برابر تغییر است. طرحواره‌ها معمولاً در طول زمان ثابت می‌مانند و بر تمام جنبه‌های زندگی فرد تأثیر می‌گذارند. این الگوها می‌توانند باعث شوند که فرد به طور مداوم تجربیات خود را به گونه‌ای تفسیر کند که باورهای منفی خود را تأیید کند.

نوع فایل: پاورپوینت – 85 اسلاید

فهرست مطالب:

  • طرحواره درمانی (Schema therapy)
  • طرحواره های غیر انطباقی اولیه
  • خصوصیات طرحواره
  • منشا طرحواره
  • نیازهای بنیادین
  • تجارب اولیه زندگی
  • مزاج، سرشت
  • حوزه های طرحواره ای
  • حوزه طرد و بریدگی
  • رهاشدگی/ بی ثباتی (Abandonment / Instability)
  • بی اعتمادی/ بدرفتاری (Mistrust / Abuse)
  • محرومیت هیجانی (Emotional Deprivation)
  • نقص/ شرم (Defectiveness / Shame)
  • انزوای اجتماعی/ بیگانگی (Social Isolation / Alienation)
  • خودگردانی و عملکرد مختل
  • وابستگی/ بی کفایتی (Dependence / Incompetence)
  • شکست (Failure)
  • آسیب پذیری نسبت به ضرر یا بیماری (Vulnerability to Harm or Illness)
  • خودِ رشد نیافته/ گرفتار (Enmeshment / Undeveloped Self)
  • محدودیت های مختل
  • استحقاق/ بزرگ منشی (Entitlement / Grandiosity)
  • خویشتن داری و خود انضباطی ناکافی (Insufficient Self-Control / Self-Discipline)
  • دیگر جهت مندی
  • تسلیم (Subjugation)
  • ایثار (Self-Sacrifice)
  • تایید طلبی/ جلب توجه (Approval-Seeking / Recognition-Seeking)
  • گوش به زنگی بیش از حد و بازداری
  • منفی گرایی/ بدبینی (Negativity / Pessimism)
  • بازداری هیجانی (Emotional Inhibition)
  • استانداردهای بالا/ عیب جویی افراطی (Unrelenting Standards / Hypercriticalness)
  • تنبیه (Punitiveness)
  • سبک های مقابله ای ناسازگار (Maladaptive Coping Styles)
  • تسلیم (Surrender)
  • اجتناب (Avoidance)
  • جبران افراطی (Overcompensation)
  • راهکارهای مقابله ای طرحواره رهاشدگی و بی ثباتی
  • راهکارهای مقابله ای با طرحواره بی اعتمادی/ سوءاستفاده
  • راهکارهای مقابله ای با طرحواره محرومیت هیجانی
  • راهکارهای مقابله ای با طرحواره نقص
  • راهکارهای مقابله با طرحواره انزوای اجتماعی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره وابستگی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره آسیب پذیری
  • راهکارهای مقابله با طرحواره شکست
  • راهکارهای مقابله با طرحواره خودِ رشد نیافته
  • راهکارهای مقابله با طرحواره استحقاق و بزرگ منشی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره خود انضباطی ناکافی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره تسلیم
  • راهکارهای مقابله با طرحواره ایثار
  • راهکارهای مقابله با طرحواره تایید طلبی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره منفی گرایی/ بدبینی
  • راهکارهای مقابله با طرحواره تنبیه
  • ذهنیت های طرحواره ای
  • ذهنیت (حالتهای) طرحواره ای
  • درمان
  • باز والدینی
  • باز والدینی حد و مرز دار برای طرحواره بی ثباتی رها شدگی
  • باز والدینی حد و مرزدار برای طرحواره بی اعتمادی
  • باز والدینی برای طرحواره محرومیت عاطفی
  • باز والدینی برای طرحواره نقص
  • باز والدینی برای طرحواره انزوای اجتماعی
  • باز والدینی برای طرحواره وابستگی بی کفایتی
  • باز والدینی برای طرحواره خودِ رشد نیافته
  • باز والدینی برای طرحواره شکست
  • باز والدینی برای طرحواره استحقاق
  • باز والدینی برای طرحواره تسلیم
  • باز والدینی برای طرحواره ایثار
  • باز والدینی برای طرحواره منفی گرایی
  • باز والدینی مهار عاطفی
  • باز والدینی برای استانداردهای بالا
  • باز والدینی برای طرحواره تنبیه
  • باز والدینی برای طرحواره تایید طلبی

قیمت: 65/500 تومان

پشتیبانی : 09307490566

منشا طرحواره‌ها به دوران کودکی و تجربیات اولیه زندگی برمی‌گردد. نیازهای بنیادین کودکان، مانند نیاز به امنیت، عشق، پذیرش و خودمختاری، نقش مهمی در شکل‌گیری طرحواره‌ها دارند. اگر این نیازها در دوران کودکی به طور کامل برآورده نشوند، ممکن است طرحواره‌های غیر انطباقی شکل بگیرند.

تجارب اولیه زندگی، مانند روابط با والدین و سایر مراقبان، نقش بسزایی در شکل‌گیری طرحواره‌ها دارند. کودکانی که در محیط‌های ناامن، سوءاستفاده‌گرانه یا بی‌توجه بزرگ می‌شوند، بیشتر در معرض خطر ابتلا به طرحواره‌های غیر انطباقی هستند. همچنین، مزاج یا سرشت فرد نیز می‌تواند در نحوه شکل‌گیری طرحواره‌ها نقش داشته باشد.

حوزه های طرحواره درمانی (Schema therapy)شامل پنج دسته اصلی از طرحواره‌ها هستند که عبارتند از: طرد و بریدگی، خودگردانی و عملکرد مختل، محدودیت های مختل، دیگر جهت مندی و گوش به زنگی بیش از حد و بازداری. هر یک از این حوزه‌ها شامل چندین طرحواره خاص هستند که می‌توانند بر جنبه‌های مختلف زندگی فرد تأثیر بگذارند.

حوزه طرد و بریدگی شامل طرحواره‌هایی مانند رهاشدگی/ بی ثباتی (Abandonment / Instability)، بی اعتمادی/ بدرفتاری (Mistrust / Abuse)، محرومیت هیجانی (Emotional Deprivation)، نقص/ شرم (Defectiveness / Shame) و انزوای اجتماعی/ بیگانگی (Social Isolation / Alienation) است. این طرحواره‌ها معمولاً در افرادی دیده می‌شوند که در دوران کودکی تجربیات ناخوشایندی مانند طرد، سوءاستفاده یا بی‌توجهی را تجربه کرده‌اند.

حوزه خودگردانی و عملکرد مختل شامل طرحواره‌هایی مانند وابستگی/ بی کفایتی (Dependence / Incompetence)، شکست (Failure)، آسیب پذیری نسبت به ضرر یا بیماری (Vulnerability to Harm or Illness) و خودِ رشد نیافته/ گرفتار (Enmeshment / Undeveloped Self) است. این طرحواره‌ها می‌توانند باعث شوند که فرد در بزرگسالی در تصمیم‌گیری، حل مسائل و مدیریت زندگی خود دچار مشکل شود.

حوزه محدودیت های مختل شامل طرحواره‌هایی مانند استحقاق/ بزرگ منشی (Entitlement / Grandiosity) و خویشتن داری و خود انضباطی ناکافی (Insufficient Self-Control / Self-Discipline) است. این طرحواره‌ها معمولاً در افرادی دیده می‌شوند که در دوران کودکی بیش از حد مورد حمایت و توجه قرار گرفته‌اند و یاد نگرفته‌اند که چگونه مسئولیت‌پذیر باشند و محدودیت‌ها را رعایت کنند.

حوزه دیگر جهت مندی شامل طرحواره درمانی (Schema therapy) مانند تسلیم (Subjugation)، ایثار (Self-Sacrifice) و تایید طلبی/ جلب توجه (Approval-Seeking / Recognition-Seeking) است. این طرحواره‌ها می‌توانند باعث شوند که فرد به طور مداوم نیازهای دیگران را بر نیازهای خود ترجیح دهد و به دنبال تأیید و پذیرش از سوی دیگران باشد.

حوزه گوش به زنگی بیش از حد و بازداری شامل طرحواره‌هایی مانند منفی گرایی/ بدبینی (Negativity / Pessimism)، بازداری هیجانی (Emotional Inhibition)، استانداردهای بالا/ عیب جویی افراطی (Unrelenting Standards / Hypercriticalness) و تنبیه (Punitiveness) است. این طرحواره‌ها می‌توانند باعث شوند که فرد به طور مداوم نگران و مضطرب باشد، احساسات خود را سرکوب کند و به دنبال کمال‌گرایی باشد.

سبک های مقابله ای ناسازگار (Maladaptive Coping Styles) به روش‌هایی اشاره دارند که افراد برای مقابله با احساسات و تجربیات ناشی از طرحواره‌ها استفاده می‌کنند. این سبک‌ها معمولاً شامل تسلیم (Surrender)، اجتناب (Avoidance) و جبران افراطی (Overcompensation) هستند.

راهکارهای مقابله ای طرحواره رهاشدگی و بی ثباتی می‌تواند شامل چسبیدن به افراد، ترس از تنهایی و تلاش برای کنترل روابط باشد. راهکارهای مقابله ای با طرحواره بی اعتمادی/ سوءاستفاده می‌تواند شامل بدبینی، شکاکی و اجتناب از روابط نزدیک باشد. راهکارهای مقابله ای با طرحواره محرومیت هیجانی می‌تواند شامل تلاش برای جلب توجه و محبت از دیگران، یا اجتناب از بیان نیازهای عاطفی باشد.

راهکارهای مقابله ای با طرحواره نقص می‌تواند شامل پنهان کردن عیوب، تلاش برای کمال‌گرایی و انتقاد از خود باشد. راهکارهای مقابله با طرحواره انزوای اجتماعی می‌تواند شامل اجتناب از موقعیت‌های اجتماعی، احساس تنهایی و متفاوت بودن باشد. راهکارهای مقابله با طرحواره وابستگی می‌تواند شامل چسبیدن به دیگران، ترس از تنهایی و ناتوانی در تصمیم‌گیری مستقل باشد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *