دانلود ppt پاورپوینت روش پژوهش و رساله نویسی کمیاب و عالی

روش پژوهش و رساله نویسی، به عنوان یک دانش بین رشته‌ای، مسیر دستیابی به حقایق و تولید علم را برای پژوهشگران هموار می‌سازد. در این راستا، شناخت روش‌های مختلف کسب دانش از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

مراحل روش علمی، شامل تعریف مسئله، تدوین فرضیه، جمع‌آوری داده‌ها، تحلیل داده‌ها و نتیجه‌گیری می‌شود. فرضیه، یک گزاره آزمون‌پذیر است که رابطه بین متغیرها را پیش‌بینی می‌کند.

اگر یک قانون علمی از چنان استحکامی برخوردار باشد که به یک باور تبدیل شود، به “اصل بدیهی” تبدیل می‌شود. روش‌های مختلف شناخت پدیده‌ها، شامل روش‌های حسی، عقلی و شهودی است. پژوهش علمی، با استفاده از روش‌های نظام‌مند و کنترل‌شده، به دنبال شناخت دقیق و عمیق پدیده‌ها است.

در انجام پژوهش‌های علمی، ملاحظات مختلفی باید در نظر گرفته شود، از جمله ملاحظات اخلاقی، ملاحظات مالی و ملاحظات زمانی. چارچوب نظری (Theoretical Framework)، مجموعه‌ای از مفاهیم و نظریه‌ها است که پژوهشگر برای تبیین مسئله پژوهش از آن استفاده می‌کند.

نظریه (Theory)، یک تبیین کلی و سازمان‌یافته از یک پدیده است که بر اساس شواهد تجربی و استدلال منطقی بنا شده است. مسئله، یک سوال یا ابهام است که پژوهشگر به دنبال یافتن پاسخ آن است. تعریف پژوهش، فرآیندی نظام‌مند و هدفمند برای پاسخ به سوالات و حل مسائل است. اولین مرحله پژوهش، احساس وجود یک مشکل است که پژوهشگر را به جستجو و تحقیق ترغیب می‌کند.

راهکارها، مجموعه‌ای از پیشنهادات و راه حل‌ها برای حل مسئله پژوهش است. سه معیار انتخاب نهایی موضوع، شامل اهمیت موضوع، قابلیت اجرا و علاقه پژوهشگر به موضوع است. منابع اطلاعاتی علمی، شامل کتاب‌ها، مقالات، پایان‌نامه‌ها و سایر منابع معتبر است. شیوه بررسی متون، شامل خواندن، خلاصه‌برداری، نقد (Critique) و تحلیل متون است.

پیشنهاد پژوهش (Research Proposal)، یک سند است که در آن پژوهشگر، طرح پژوهش خود را به طور مفصل شرح می‌دهد. موضوع و عنوان پژوهش، باید دقیق، واضح و مرتبط با مسئله پژوهش باشد.

معیارهای انتخاب موضوع و عنوان پژوهش، شامل نوآوری، اهمیت، قابلیت اجرا و علاقه پژوهشگر است. اهداف پژوهش (Research Objectives)، باید مشخص، قابل اندازه‌گیری، دست‌یافتنی، مرتبط و دارای بازه زمانی مشخص باشند.

سوال‌های پژوهش، باید به صورت دقیق و واضح بیان شوند و به جنبه‌های مختلف مسئله پژوهش بپردازند. سئوالات پژوهش را می‌توان به سه دسته رده‌بندی کرد: سوال‌های توصیفی، سوال‌های همبستگی و سوال‌های علّی. فرضیه (Hypothesis)، یک گزاره آزمون‌پذیر است که رابطه بین متغیرها را پیش‌بینی می‌کند. ویژگی‌های فرضیه پژوهش، شامل قابل آزمون بودن، مرتبط بودن با نظریه و قابل فهم بودن است.

چهار هدف اصلی برای صورت‌بندی فرضیه عنوان شده است: هدایت پژوهش، تبیین پدیده‌ها، پیش‌بینی رویدادها و توسعه نظریه. ملاک‌های تدوین فرضیه، شامل دقت، وضوح، مرتبط بودن با نظریه و قابل آزمون بودن است.

پیش‌فرض‌ها (Assumptions)، باورهایی هستند که پژوهشگر در مورد پدیده‌ها دارد و آن‌ها را به عنوان واقعیت می‌پذیرد. فرضیه پژوهش، یک گزاره آزمون‌پذیر است که رابطه بین متغیرها را پیش‌بینی می‌کند.

فرضیه صفر و فرضیه بدیل، دو نوع فرضیه هستند که در آزمون فرضیه‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند. فرضیه صفر (H0) = نبود ارتباط معنی‌دار بین دو متغیر- یا نبود اختلاف معنی‌دار بین دو متغیر. همبستگی متغیرها هدف از این فرضیه ها اثبات یا رد رابطه بین متغیرها است. رابطه علت و معلولی متغیرها، یک رابطه علیتی است که در آن یک متغیر، علت متغیر دیگر است.

تعریف و انواع کلی پژوهش، شامل پژوهش‌های بنیادی، پژوهش‌های کاربردی و پژوهش‌های توسعه‌ای است. انواع پژوهش، شامل پژوهش‌های کمی، پژوهش‌های کیفی و پژوهش‌های ترکیبی است. بعد زمان در پژوهش، می‌تواند به صورت مقطعی یا طولی باشد. انواع پژوهش‌ها از نظر کنترل متغیرها، شامل پژوهش‌های آزمایشی، پژوهش‌های نیمه‌آزمایشی و پژوهش‌های غیرآزمایشی است.

دو نمونه از پژوهش‌های غیر آزمایشی، شامل پژوهش‌های توصیفی و پژوهش‌های پیمایشی است. پژوهش همبستگی برای دو هدف به کار می‌رود: تعیین رابطه بین متغیرها و پیش‌بینی متغیرها بر اساس متغیرهای دیگر.

روش پژوهش و رساله نویسی ، یک نوع پژوهش است که در آن پژوهشگر، متغیر مستقل را دستکاری می‌کند و تأثیر آن را بر متغیر وابسته بررسی می‌کند. ویژگی‌های پژوهش آزمایشی، شامل کنترل متغیرها، تصادفی‌سازی و وجود گروه کنترل است.